浙江在线11月27日讯（浙江在线记者 朱戈倩 通讯员 郑斌）在丽水市缙云县的一个山村里，有一所小学叫做长坑小学。依山而建的简陋校舍，只有一条百米跑道的操场，孩子们练习的是最便宜的竹笛，却培养出无数婺剧骨干。今天上午，这所神奇的小学正式挂牌成为丽水市关心下一代教育基地，并收到来自浙江省关心下一代基金会、浙江省福彩中心、丽水市关心下一代助学基金会联合捐赠15万元建设资金。
在长坑小学，每个孩子都会吹笛子，一二年级吹竖笛，三四五六年级吹横笛。当嘉宾来到学校时，全校学生都能举起竹笛吹奏出一曲动人的《茉莉花》。
陈敏杰，是长坑小学601班的学生，他现在已是校民乐团的指挥。放下笛子，拿起鼓槌，他和同学们一起上演了一出激情四射的《韵声鼓舞》。放下鼓槌，走上民乐舞台，他又敲响骨板，用鼓声指挥同学们一起演奏出婺剧名曲《花头台》。
像陈敏杰这样优秀的孩子，长坑小学有许多。民乐团指挥小马老师告诉记者，光是民乐团指挥，和陈敏杰一起有四五个孩子，都可以担任这个工作，他们经常轮流，换不同的乐器演奏。你打鼓指挥时，我就负责小锣、镲。
然而，有着如此浓郁民乐特色的长坑小学，却是没有一个专职音乐老师的小学。校长刘勇武告诉记者，长坑小学总共480余名学生，有31个老师，没有一个专职音乐老师，音乐课美术课都是由语文数学老师兼任。就在这样的情况下，每个孩子都会一种乐器，他们的表演，甚至数次走上中央电视台的表演大厅，在全世界面前展示婺剧的魅力。在长坑小学，无论是不是音乐专业，先自己学，然后教给孩子们，在教给孩子们的同时，自己继续深造，慢慢的，长坑小学的老师们也都学会一两门技艺。
“我们是山村小学，就要有山村特色，”校长刘勇武坦言，我们不想培养音乐家艺术家，我们只是让孩子们快乐地玩，在玩中学，在玩中传承非物质文化遗产。学校里有大大小小四五十个鼓，让谁来学？最会玩的孩子来学，每天3点放学后的两节课时间，一群孩子就开始练习打鼓，打着打着，越打越有自信，越成绩越打越好。
“山村的孩子学门乐器，不仅是个技能，也希望他长大能有些生活情趣，不要干完活就搓麻将。”刘勇武说，在缙云大大小小的婺剧团里，都有长坑小学的毕业生，一位演小生的同学现在年收入23万，远远超过当校长的他。正因有这样的前景，家长们也愿意支持孩子们学民乐学婺剧。
“学校拥有480多名学生，其中留守儿童236人，29位教师，365名学生寄宿的学校。尽管学校的条件比较艰苦，但是我们的老师一直默默无闻地坚持着、耕耘着，为的是那一群渴望成才的孩子们，为的是我们家乡教育事业的发展。”刘勇武说，他一直在努力改善学校的教育环境和办学条件，希望能够给孩子们换一些好的乐器，修缮一下宿舍，留不住好老师也是他们的痛。
“这样有特色的学校，我们一定要支持。”浙江省关工委主任徐宏俊对长坑小学的教育管理模式赞叹不已，他希望学校再接再厉，更深入学习贯彻党的十九大精神，为少年儿童的健康成长做出新贡献。一直以来，浙江省关工委和浙江省福彩中心都在帮扶像长坑小学这样的困难学校，建立一个个基地学校，希望让这些学校的孩子能够有更好的成长环境。
（来源： 浙江在线
