在“五老”培训会上，一位退休警官的发言，引来一阵阵掌声。他说：“人们都说关心下一代是公益事业，我觉得这种说法不圆满，对我来说，关心下一代也是‘自益’事业。因为它给我的退休生活带来无穷乐趣，它是我人生的重要组成部分。”他就是吉林市昌邑区关工委法治教育关爱团团长郭景文，今年70岁，耳不聋，眼不花，表达流利，反应敏锐，神采奕奕、精力充沛。他说：“是关心下一代让我充满活力。”
　　2006年春天，郭景文即将退休，他被公安机关返聘，派驻到拥有6000多名师生的吉林松花江中学担任校警。当时校园及周边治安混乱，他一面打击违法犯罪，查处学生违纪，一面把工作的重心逐渐转向法治安全教育的治本上。他编写了20多万字的讲稿，每学期对全校学生进行一次法治安全教育，多次进入重点班级，进行专题教育；先后对上百名重点学生进行个别帮教；利用家长会之机，进行指导型教育；为全校教工作辅导型报告。这些教育收到明显的效果，2007年，郭景文被省公安厅、教育厅联合授予“全省校园卫士”称号。2011年底，学校及周边治安走上了由乱到治的轨道，他主动申请离开了学校。此时，他已经把驻校工作经历和案例写成了6万多字的《驻校民警工作记实100例》。
　　郭景文本想过上休闲、轻松的退休生活，可没多久，他就呆不住了。翻开沉甸甸的《100例》，想到校园里可爱的孩子们，想到望穿秋水的家长们，他心绪难平。在好朋友、好老师、演讲界名人杨锐的鼓励下，他以《100例》为蓝本，编写成一个个青少年教育讲稿。他以《走进青春期孩子的心里》为题，登上了《吉林市松花江文化讲坛》，从此开始了他的演讲生涯。2015年，他被昌邑区关工委聘为法治教育关爱团团长，从此获得了更多的演讲机会。
　　一个当年头顶人大代表、劳模头衔，在公安战线指挥过千军万马的处级领导干部，既写稿，又演讲，劳动强度不亚于在职一线。没有报酬，只有付出，郭景文勇敢地闯过了金钱关、名利关、休闲关。2015年12月3日，位于乌拉街的吉林三中邀郭景文为学生家长讲课，那天天气恶劣，雪后路面光亮如镜，沿途40多公里，多辆车翻在路边。他独自一人踏上了长途客车，畅快地做了一场演讲。没有讲课费，没有吃请，没有车接车送，回到家，天已经黑透了。看他那兴奋劲，妻子烫上一壶酒，端上热乎的饭菜。
　　郭景文的每次演讲，都受到学生和家长的热烈欢迎，不仅是他运用鲜活的事例，把法治、安全和道德讲得生动、吸引人，还因为他对听众充满爱与尊重。演讲时，不喝水，不就坐，不拿稿。他追求“台上讲好课，台下做好人”。每讲完一次课，他都征求意见，收集反馈，及时调整讲稿。他演讲了几十场，没有用过一个相同的讲稿。目前，他的讲稿形成四个系列：一是以法治安全为内容的对学生的讲稿，二是以唤起责任、掌握教育方法为内容的对家长的讲稿，三是用个人体会对“五老”人员培训的讲稿，四是讲家庭教育专题的微讲堂讲稿。他还编写了《青春期的孩子们——校园故事23则》，在这本书的每个故事之后，从法律、道德、传统文化、心理学、教育学等层面作了讲解。这些文字，是当今开展青少年教育难得的好教材。他视听众读者如上帝，每天都要读书，不断武装和提升自己，用知识和感受与听众读者共享。他说：“关心下一代逼着我读书，读书改变了我，青少年教育事业重新塑造了我。”

（来源：吉林省关工委网站 吉林市昌邑区关工委）