为深化校园心理健康教育，培育学生积极阳光的心态，引导学生学会正向沟通、接纳自我、主动成才，2026年5月14日，元江县民族中学关工委组织初一、初二及高一、高二年级学生开展了“沟通之道 幸福之桥”心理漫画比赛，以美育浸润心灵，以画笔传递情感，助力学生身心全面健康发展。

本次活动分为作品征集、评审与展出三个阶段。同学们积极响应、踊跃创作，投稿作品紧扣主题，或以画笔记录心声，或借画意诠释沟通价值、疏解成长困惑。学生们在艺术创作中舒缓情绪、学会表达、悦纳自我，实现了心理健康教育与校园美育的深度融合。

作品征集完毕后，由学校心理健康教育教师与美术组骨干教师组成的专项评审小组，秉持“公平、公正、公开”的原则，从主题契合度、心理内涵、创意设计、艺术表现力及正向价值导向等维度，对参赛作品进行了严格筛选与综合评定。最终，评审组共遴选出34份优秀作品，学校为获奖学生颁发了荣誉证书。

赛后，优秀作品在校内宣传栏集中展出。一幅幅主题鲜明、画面生动的心理漫画，吸引师生驻足观赏、交流讨论。这些可视化的艺术作品将心理健康知识融入校园场景，在潜移默化中普及了科学的心理调适方法与沟通技巧，营造出温暖和谐、积极向上的校园心理氛围。

此次比赛是深化心理育人、落实“五育并举”的生动实践。活动以鲜活有趣的艺术形式，拉近了心理健康教育与学生生活的距离，引导学生在创作中感悟成长、在观摩中提升自我，既丰富了校园文化生活，也为学生的心理健康筑起了一道坚实防线。下一步，学校关工委将持续深耕心理健康教育，创新育人形式与载体，常态化开展多元心理教育活动，助力学生塑造阳光心态、练就健全人格、掌握沟通本领，全方位护航身心健康成长，持续提升心理育人实效。（来源：元江县民族中学关工委）