5月22日，全国教育系统关工委第三协作组2026年会议以“研学培训活动+工作会议”的形式在云南省普洱市召开。教育部关工委常务副主任傅国亮出席会议并讲话。云南省教育厅二级巡视员木红春、普洱市关工委主任王其明分别致辞。第三协作组组长、广东省教育系统关工委主任王玉学主持会议。

傅国亮指出：会议旨在深入学习贯彻习近平总书记关于关心下一代工作的重要指示批示精神，聚焦基层“五好”关工委建设，交流经验，相互学习，推动新时代教育系统关工委工作高质量发展。为推动协作组工作持续高质量发展，今年4月，教育部关工委对协作组进行重新划分，制定了《全国教育系统关工委协作组工作规则（试行），适当减少了协作组个数，更加突出协作协商，进一步规范了协作组运行。第三协作组以“研学培训活动+工作会议”的互鉴分享，对于进一步利用和发挥好协作组定期交流制度，深入交流具有积极意义。

傅国亮要求第三协作组各省市要全力推进基层“五好”关工委建设行动提质增效，持续夯实基层关工委组织力；深化协同共育实践，助力构建校家社协同育人新格局；不断开拓创新，在助力五育并举方面有新作为。

傅国亮强调，今年是教育部关工委成立35周年，这是总结历程、展示成果、凝聚力量、推动发展的重要契机。各级教育系统关工委要高度重视、主动对接、全力配合，把纪念活动与推动工作有机结合，共同把35年奋斗历程总结好、把宝贵经验传承好、把先进典型宣传好，进一步凝聚全社会关心关爱青少年健康成长的强大合力，不断提升教育系统关心下一代工作的辨识度、影响力。

广东，山西，内蒙，辽宁，上海，江西，山东，四川，云南，甘肃，青海，宁波等省市教育局关工委分别作了交流发言。广东省教育系统关工委家长学校实践区规模位居全国前列，创新开发基层“五好”关工委线上申报系统，以数字化减负增效。山西省教育厅关工委组建了11个协作组形成联动格局，2025年“五老”报告团覆盖师生超600万人次。内蒙古教育厅关工委以铸牢中华民族共同体意识为主线，出台24条举措、首次召开全区推进会，体制机制实现突破。辽宁省教育厅关工委以“教联体”为抓手，75%以上县区建成协同育人教联体，搭建省级心理援助平台，依托红色资源打造“场馆里的思政课”。上海市教育系统关工委整合高层次“五老”资源，建23个院士劳模工作室，打造高端育人品牌，创立“五好”认定三项必备条件。江西省教育厅关工委推行“点单派单接单”精准服务模式，建“五老”人才库，省级报告团年均服务学生近270万人次。山东省教育厅关工委打造“山东教育五老助”品牌矩阵，推行荣退“双证”制度、上线志愿者信息系统。四川省教育厅关工委选树“十佳五老”典型，试行高校与地方关工委协作机制，推动资源共享。云南省教育厅关工委全面推行双主任制，大幅提升组织覆盖率。将民族团结教育融入全过程，围绕“民族团结进步示范区”战略开展活动。甘肃省教育厅关工委打造“行走的思政课”，组织2000多支师生研学团队沿“总书记的甘肃足迹”开展实践活动。青海省教育厅关工委实现各级各类学校及高校二级院系关工委全覆盖，全省学生志愿者比例达60%。宁波市教育局关工委2010年较早启动“五好”学校关工委创建工作，制度建设和精细化管理走在前列，实现基层“五好”关工委比例达到80%以上。各省市工作守正创新，思路清晰，措施得力，硕果累累。12个省市教育关工委同志的发言，思路举措、做法经验，各有侧重，达到互学互鉴的效果。这些思路举措、做法经验，充分体现了各级教育系统关工委紧紧围绕立德树人根本任务，主动走进青少年、服务青少年、关爱青少年，充分发挥“五老”优势作用，在助力青少年全面健康成长中贡献了“银发力量”。

协作组各成员单位负责同志，秘书长共20余人参加会议。